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黄颡口镇中小学2009-2010年量化考核目标管理责任状

量化 管理 责任状
作者:中心校    文章来源:本站原创    点击数:     更新时间:2010-4-8
黄颡口镇中小学2009-2010年量化考核目标管理责任状
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:2    更新时间:2010-4-8    文章属性:        ★★★

黄颡口镇中小学2009-2010年量化考核目标管理责任状

(常规管理部分50分)

一、加强管理制度建设,提高学校办学水平。(计9分)

1、建立健全学校行政(党务、校办公室、工会)、政教(学生会、团支部、少先队、班务)、教学(教务)、总务(后勤、财务)等一系列内部管理制度。并做好档案资料的归建工作。中学按行政(党务、工会)、政教、教学、总务四类,完小按政教、教导、后勤三类,初小按教务、总务两类进行分类管理,建档和归档。(共2分)

2、加强教师绩效考核工作,制定明细考核标准(1分)。加强工会、教(职)代会的职能,保障教职工民主管理、民主监督的权利。每期召开教(职)代会、教职工民主生活会一次以上(1分)。(共2分)

3、规范招生行为。初中按县局计划圆满完成高中(中职)招生任务。完小确保优生(小考总成绩前120名)100%进入黄颡口中学。初小必须确保四年级学生均升入指定完小。(共2分)

4、加强校园文化建设,活跃校园文化氛围。坚持升降国旗制度,校园广播室能正常运行,宣传橱窗及时更换,室外横幅标语及室内布置符合要求。积极向教育网站提供资料。(共2分)。

5、树立为师生服务的意识,做好后勤保障工作。加强对师生食堂、宿舍、学生保险、书抄发行、勤工俭学、门店、绿化、后勤人员等的管理,保证教育教学秩序的正常开展(共1分)。

二、加强校园安全卫生工作,积极整治校园周边环境。(计10分)

1、加强学校安全管理,完善安全管理制度(安全制度、安全预案、整改措施),健全领导组织机构。(共2分)

2、确保校内教学、生活设施的安全使用,定期检查排除安全隐患,严禁发生安全责任事故。(有详细的安全台帐)(共2分)

3、加大安全宣传力度,强化学生管理,注重女生辅导,增强师生防险避险意识。(共2分)

4、加强学校卫生管理,保持洁、绿、亮、美的校园环境,培养师生良好卫生习惯。(共2分)

5、做好学生保健和传染病的防治工作。中学及时完成新生入学体检、资料上报上传。小学完成入学新生预防接种证的查验任务。配合相关部门开展传染病的防治工作。(共2分)

三、重视学生思想品德建设,全面实施素质教育(计5分)

1、加强未成年人思想道德建设,重视与家庭的配合教育。关爱特困生、学困生、留守生、残疾生。中学学生家庭走访每期每生不少于一次,家长会每年不低于一次。完小学生家庭走访每期每生不少于两次,家长会每年不低于一次。初小家庭走访每期每生两次以上。(共1分)

2、开展阳光体育运动,培养学生两项体育技能和一项艺术特长(2+1工程)。中学有体育运动队、音乐美术等艺术小组,有辅导教师并周期性开展活动,每期开展二次以上全校性的文体活动。完小组织音体美劳手工等小组,有固定时间和活动安排,每期开展大型文体活动不低于二次。初小大型文体活动每学期开展不低于一次。(共2分)

3、加强课外活动的管理,确保落到实处。中学及完小有各自特色的文体项目,初小有固定时间开展有组织的课外活动。(共2分)

四、加强干部、教师队伍及师德师风建设(计4分)

1、全体教师要坚持政治理论学习,积极参加教育实践,有政治学习笔记,每期不少于5000字。(共1分)

2、坚持勤于政务,确保政令畅通(保持通讯畅通,按时完成上级布置的临时性工作,与会不得迟到或缺席)。(共1分)

3、教师无重大违纪违规、体罚或变相体罚学生的行为发生。(共1分)

4、做好教师的稳定工作,创造和谐校园。教师不参与有损学校和教师声誉的赌博、迷信、上访、斗殴等活动。不发生非正常上访、集会事件。(共1分)

五、巩固普九成果,完善中小学学籍管理及考务工作(计6分)。

1、 于每期开学后10日内上交统一格式和要求的在校学生花名册的电子文档,以便按时完成上传省网的任务。(共1分)

2、按时完成新生、会考、中考等学生信息的采集及上报任务。中学认真做好中考考务工作,营造公平公开的考试环境。完小按时完成毕业年级学生的纸质档案,确保小学毕业年级统考的顺利进行。(共1分)

3、妥善保存学籍、综合素质评价、学生奖惩等纸质及电子档案。(共1分)

4、中学入学率98%以上,年辍学率低于3%。完小适龄儿童入学率100%,年辍学率低于1%。初小适龄儿童入学率100%,年辍学率低于0.5%。(共3分)

六、充分发挥教学资源的作用。(计6分)

1、加强“农远工程”的设备和资源管理,确保设备正常运转。规范音、体、美和实验器材和图书资料的管理.(共1分)。

2、提高仪器、设备、图书等资源的使用效率。按教材内容试验的开出率不低于中学80%、中心70%、完小60%,微机教学、多功能教室每周使用均不低于10节。完小空中课堂每周不低于10节。初小空中课堂每周不低于5节。教学资源(含教学光盘)的运用每周不少于5节。(共2分)

3、提高教师电化教学水平。使教师能运用的人数到达中学70%、中心60%、完小50、初小30%以上。(共1分)

4、做好学校器材仪器、农远工程的管理和使用等的记载。(共1分)

5、建立校具校产的购置保管使用赔偿等制度,严防财产流失。(共1分)

七、强化学校财务内控行为,确保学校工作正常运转(共10分)。

1、实行民主理财,做到财务公开。每学期向全体教师公布财务收支情况不少于2次,教师满意率高。(2分)

2、做好收支预算,规范开支行为。每月5-15日向中小学财务核算点核销上月收支凭证,做到票据规范,手续齐全。(2分)

3、严禁违规收费。凡因违规收费被举报至县级以上有关部门,一律扣除10分。(2分)

4、严禁超范围、超标准开支,每学期安排不少于10%的公用经费用于改善学校办学条件;严禁发放教师个人津补贴;严禁产生新债务,如产生新债务,校长个人承担60%,其余部分由教师分担。(3分)

5、做好贫困寄宿生生活补助对象的落实工作。(1分)

 

 

(教学管理部分50分)

一、学校教学管理部分(20)

1、教管手册填写:(3)填写完整得3分,缺填一项扣一分,扣完为止。

2、计划:3分)学校工作计划、教学计划、教研组计划、政教计划、团、队计划、学科教学计划、总务计划、学科教学计划、辅导计划,计划齐全得7分,没缺一项扣一分,扣完为止。

3、制度:(3分)常规教学管理制度、教师常规教学工作评价方案、办公制度、考勤制度、业务学习制度、档案管理制度,制度齐全得5分,每缺一项扣一分,扣完为止。

4、各类表册:(5分)教师任课一览表、课程表、作息时间表、活动安排表、计划检查记载表、教学检查记载表(每月一次)、考勤记载、校务日志、班务日志、教研活动记载、教育教学活动记载、教学反馈调查记载、教师、学生获奖记载、教师考绩档案、学生成绩登记表及统计表,表册齐全得9分,每缺一项或一人次扣一分,扣完为止。

5、总结:4分)学校工作总结、各部门工作总结、教师工作总结、期中、期末质量分析、常规教学考核结果登记表,齐全得4分, 每缺一项扣一分,扣完为止。

6、档案管理:(2分)各类资料分类装订成册,有档案盒、档案橱存放,符合要求的得2分。

二、教师全员教学普查(2分)

全员按时送查得2分,无故缺查一人次1分,综合评定不合格一人次扣1分,扣完为止。

三、学生抽考或小考(15分)

获全镇115名依次得分为151413121110987654321,后三名计0分。

四、教师业务水平能力测试(5分)

按要求全员参与得5分,无故缺一人次扣2分,扣完为止。获奖教师每人次加奖1分。

五、教研教改(5分)

全期听课教师完成10节以上,领导听课15节以上,完成的得2分,没有完成的每人次扣一分;全期撰写教学论文、案例等送评率达到50%以上得3分,没有送评的不得分;优质课(镇级以上)、县级获奖论文每节/篇加奖0.5分。

六、教师培训(3分)

教师坚持自学或集中培训,有学习笔记和记录的得3分,学习笔记要求字数达到一万,缺一人次的扣一分,扣完为止。

 

附:抽考或小考综合得分计算公式:

1.学校综合分=(1—校低分率)÷镇低分率】×100%×20+校及格率÷镇及格率×100%×30+校平均分×镇平均分×100%×30+校优秀率÷镇优秀率×100%×20

2.优秀为该科总分80%以上,及格为60%以上,低分为30%以下。

 

 

 

每学期期末按本责任书进行检查量分并书面通报,按常规管理(50分)、教学管理(50分)进行综合评定,每学年对上下期检查情况综合汇总,分三个档次,一档六个为先进单位(中学、完小3个、初小3个),二档八个(中学、完小2个,初小6个),三档五个(中学、完小1个,初小4个)。凡本学年内有校园重大安全责任事故、乱收费、非正常上访、抽考舞弊等情况的单位,实行一票否决。中心学校对获得先进单位的学校及校长进行适当奖励,并按档次等级实施奖补,对得分倒数第一的学校给予批评,连续两次倒数第一者给予校长相应处理。

 

 

中心学校                       责任单位:

 

   长:                      责任人:

 

 

黄颡口中心学校

20103


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